| |
| 首页
> 特色专题 > 历年学院工作总结 > 正文 |
| |
| 2009年工作总结 |
|
2013-01-17 |
源自于：北京新圆明职业学院 |
| |
北京新圆明职业学院2009年工作总结
2009年，我院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持社会主义办学方向和国家教育方针，在北京市委教育工委和市教委的正确领导下，在杨波院长的高度重视下，按照我院“大学精神”的内涵，把生存发展作为第一要务，把安全稳定作为第一责任。以教学为中心，全面提升学院的教学力和管理力。为此，学院制定了2009年工作要点，专门下发了通知，要求各部门认真执行。一年过去了，各部门按照工作要点精神，认真开展了各项工作，在08年的基础上取得了较大的进步。现将一年来的工作情况总结如下：
一、主要成绩
（一）党建和学生思想政治教育工作取得新成绩
1.召开首届大学生思想政治教育工作会议，进一步提升了我院党建和思想政治教育工作的理论水平
2009年5月21日，我院召开首届大学生思想政治教育工作会议。会议以“加强和改进大学生思想政治教育工作，全面提升大学生综合素质”为主题，讨论并出台文件《北京新圆明职业学院关于加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》。会上，杨波院长就加强和改进大学生思想政治教育工作作了重要讲话：第一，重视党建和思想政治教育工作，是我院的优良传统。杨波院长说：“一德立而百善从，一言出而百诺重，立身存笃信，景行胜将金。“德不孤者必有邻”。怀德之人，聚得天下人，近得天下人。”全院上下在多年的办学实践中已形成共识，必须把学生品德和思想政治教育工作放在首位，这也是我院之所以形成重视党建和思想政治教育工作传统的原因。”第二，提高认识，克服困难，大力支持党建和思想政治教育工作的积极开展。正是基于对加强和改进大学生思想政治教育的明确认识，我院把党建和思想政治教育工作放在首位，大力支持党组织积极贯彻党的各项方针政策，把党在各个时期的精神和指示落到实处。第三，与时俱进，不断创新，努力提高党建和思想政治教育工作新水平。学院将在积极贯彻部门文件精神的基础上，针对我院高职学生的实际，重视和支持党组织对思想政治教育工作在思路、内容和方法等方面进行新的探索，继续加大对党建和思想政治教育工作的支持力度，使我院党建和思想政治教育工作朝着更高的目标创新和前进，争取成为同类院校的窗口。
在杨波院长的指示和高度重视下，通过此次会议，大家进一步提高了认识、统一了思想。根据会议出台的文件精神，学院要成立党总支和校行政领导下的学生工作部，负责全院学生思想政治教育和管理工作，并就辅导员队伍的建设、思想政治教育进公寓、进课堂、进社会实践，对于今后开展大学生思想政治教育工作中创新工作思路、创新工作内容、创新工作方法等方面提出了指导性的意见，标志着我院党建和思想政治教育工作的理论水平得以上一个新台阶。
2．开展深入学习实践科学发展观活动取得阶段性成果
2009年10月29日，我院深入学习实践科学发展观活动正式启动，并成立领导小组，杨波院长亲自担任组长。在具体学习中，我院将实践活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。在学习调研阶段（2009年10月低至11月底），我院精心组织学习培训，举办第六期业余党校，深入进行调查研究和进行解放思想讨论；在分析检查阶段（2009年12月），我院召开领导班子专题民主生活会，并且形成领导班子分析检查报告；在整改落实阶段（2010年1至2月），制定整改落实方案、集中解决突出问题、着力完善体制机制。
我院开展深入学习实践科学发展观活动，得到了海淀区委教育工委学习实践活动领导小组的高度肯定，并向上级主管部门报送了我院的先进材料。学习实践科学发展观系列活动的开展，对我院而言是一次难得的发展机遇，我们会在今后的学习过程中继续把此项活动开展好，落实好，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以“谋划科学发展，加强队伍建设，办好人民满意教育”为主题，真正做到“领导干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”，进一步解放思想、实事求是、改革创新，推动学校的科学发展。
3．建立健全学习型党组织，党组织的战斗力得以不断提高
（1）加强组织建设
学院由于人员的不断变动，原有的3个支部成员有两个不健全，影响基层党组织战斗堡垒作用的发挥，个别党员不能起先锋模范作用。
为了加强支部建设，2009年12月，学院党总支决定，将3个支部重新划分为4个支部，并把支部建立在系上。目前学生党支部、行政党支部、计算机系党支部、外语系党支部的改选工作已经完成，党总支换届选举正在报批中。为加强对党员的教育，学院党总支决定，继续办好业余党校，在学生中建立学习党章小组，注重在大学生中发展党员；动员党组织关系不在学校的党员参加党支部组织的活动；坚持每月上一次党课、两个月开一次支部大会，每年召开一次组织生活会；坚持党日活动制度；坚持党总支、党支部领导成员集中学习制度，学习内容主要有：十七大报告、十七届四中全会精神和“六个为什么”，为建立学习型党组织奠定基础。
（2）加强党的思想建设
思想建设是行动统一的基础，党员的思想统一是学校教职工思想统一的前提，党内和谐是构建和谐校园的前提。为此，在杨波院长的大力支持下，党总支着重从以下几个方面加强党的思想建设。
①认真深入学习实践科学发展观活动，组织党员学习党的十七大报告十七届四中全会精神。
②邀请全国优秀辅导员、新四军老战士王遐方及学院党总支书记上党课，进行党的思想、信念教育。
③坚持开展第6期业余党校的学习，使要求入党积极分子深受启发，纷纷写出思想汇报。
④党总支开展两次评选优秀党员活动，2009年7月，评选魏凤桥、刘娴、李振锋、张记书、申永 磊等10名同志为优秀党员并进行表彰。年末，评选出焦秀丽、申永磊、王艳萍、刘卓、李金 花为“2009年优秀共产党员”，用共产党员的先锋模范作用来进一步推进党的各项工作。
⑤做好调查研究，有针对性地做好党员的思想教育工作。在困难时期教育党员建立信心，做好 工作；反映实际情况，关心党员的切身利益，解决党员的实际困难；看望和慰问生病的党员 ，送去党的温暖。
⑥通过谈心做细致的思想教育工作。全年与党员、职工、学生谈话30多次，为深入学习实践科 学发展观活动做出了贡献。
通过建立健全党的组织，不断加强组织建设和思想建设，基本达到了党组织发挥政治核心作用、党支部发挥战斗堡垒作用、党员发挥先锋模范作用的学习型党组织的要求。
（二）突出教学工作的中心地位，学院教学工作有了较大改观
1.召开首届教学工作会议，突出教学工作中心地位
我院十分重视教学工作，杨波院长多次强调，要突出教学工作的中心地位，全面提高学院教育教学质量。在学院领导的高度重视下，我院不断加强教学力量，教学工作有了很大改进，教学管理组织系统不断完善，教学行为和管理行为不断规范。根据2009年工作要点安排，学院召开首届教学工作会议。会上，杨波院长提出了十点要求：
1.以服务为宗旨，以就业为导向，改革更新教育观念，培养具有一定理论知识和较强实践能 力，面向基层、面向生产、建设、管理和服务第一线岗位需要的高素质技能型专门人才。
2.抓好师资队伍建设，着力培养创新团队，全面提高育人质量。
3.以专业建设为龙头，全面推进课程建设、教材建设、教学文件建设，积极组建校企结合的专业教学指导委员会，努力开展毕业生的跟踪调查，反馈指导专业教学改革，努力形成自身的特色专业群。
4.坚持“以德治教 育人为本”的办学理念，做到全员育人、全过程育人、全方位育人，进一步加强大学生思想政治教育工作。
5.进一步规范管理，完善人才培养质量监控保障体系。
6.进一步加强教风、学风、考风建设，营造良好的育人环境。
7.进一步加大教学投入，建设系列化的配套的校内外实习实训基地。大力推进校企合作、订单培养、工学结合、半工半读的人才培养模式改革。
8.加快完成征地工作并抓好校园的整体规划和基本建设工作，提升学院硬件设施水平，进一步改善师生工作、学习和生活条件。
9.加强就业指导，推进职业规划和就业指导课程进课堂，把课堂教学和解决学生就业实际相结合。
10.要在总结办学16年（高职3年）经验基础上，实施高职教育的“质量工程”，即在精品教材、精品课程、特色专业建设、优秀教学团队建设和创建优秀教学成果等方面能力争进入北京市一级成果的行列，使我院的教学工作水平能获得一次极大的提升。同时，借助北京市示范类院校的办学实力和经验，进一步拓宽思路，寻求合作。
根据杨波院长的要求，随着我院首届教学工作会议的成功召开，全体师生员工将进一步统一认识，明确思路，坚定不移地朝着既定目标前进。此次会议也将为我们以后的教学工作提供了丰富的经验。
2.加强师资队伍建设，狠抓教学质量
自2007年高职成立以来，学院为适应高职培养目标，进一步提高教学力，改进教学评价制度，每学期都举行高职专家听课工作，至今已举行五轮。2009年，有关教育专家曾两次深入我院进行听课。学院多次在办公例会上强调，建立和完善听课制度，把课堂教学与课程建设结合起来，进行定期检查、评价、反馈和指导，既有利于深入课堂了解教学状况，又能及时发现和解决教学中存在的问题，有利于学院教育教学工作的不断发展。
目前，我院以中青年教师为主。学院不断加强新教师授课能力培养，通过岗前培训、送出去培训等多种形式加强对新教师的培养力度。2009年有7名新教师参加了首都师范大学举办的教师岗前培训，目前学校新引进的硕士学历以上的教师中，共有11人取得高等学校教师资格证书，2人具备讲师职称。学院由之前主要依靠外聘教师上课逐渐向依靠自己的教师转变。目前所开设的课程，80%都由我们自己的专职教师授课。这为我们加强教学管理，提高教育教学质量打下了较好的基础。
3.系部建设正在起步
2007年,我院招收高职学生300人,由于学生人数较少,又分布在5个专业中,教学管理由教务处负责。2008年学院招收第二届高职生,教师和学生的数量大幅增加,具备了建立系的基础。2009年3月，学院不失时机的成立了外语系、计算机系、经济管理系、文化艺术系和体育部,配备了系副主任或系秘书,承担起教师配课、教学活动组织、教学计划修订、教学质量检查、教学改革等部分教学管理工作。由于系建立不久，人员尚不健全。目前，教学管理还处在由教务处逐步向系过度的阶段。
4. 加强专业与课程的建设，主动适应社会发展需要
专业建设与课程建设是学校生存与发展的基础工程。一年来，教务处不断加大专业与课程建设力度，制定和完善专业教学计划和培养方案，确保教学质量的提高。在专业建设方面，继续以创建特色专业群为目标，明确专业建设的指导思想，加大教学投入，努力从软、硬件方面为学院的专业建设提供强有力的保障。以调整专业结构和方向为突破口，开展专业群建设，形成多元化的办学格局。从专业设置方面看，2009年教务处积极配合招生办公室组织各系进行了新增专业的论证，2010年，学院将有10个专业进行招生。
在课程建设方面，教务处认真修订教学培养计划，调整课程设置和人才培养模式，认真执行《北京新圆明职业学院课程建设管理办法》，加强对重点课程建设管理和指导。
（三）统筹协调，学生管理工作朝着科学化、系统化方向迈进
1．我院学子参加国庆60周年群众游行取得圆满成功
在今年国庆60周年庆典中，我院三百余名师生成为群众游行“锦绣中华”方阵的一个组成部分，作为我院游行方阵的大队长，杨波院长高度重视此项工作。从今年6月中旬我院受命组建方阵以来，学院召开十二次办公会议对此项工作进行部署。
国庆60周年群众游行的训练任务时间紧、任务重，学院学生处、团委通力配合，宣传部进行大力宣传，在学院其他部门的支持下克服重重困难，圆满地完成了任务，为祖国60华诞献上了一份厚礼。为此，中共北京市海淀区委员会、北京市海淀区人民政府、首都国庆60周年海淀区服务保障工作领导小组对我院进行表彰，授予我院“首都国庆60周年庆祝活动服务保障工作优秀组织奖”。我院游行方阵副大队长、群众游行训练负责人、学生处副处长郑文华同志获得“最佳风采奖”。
这次活动即是我院对国庆60周年的献礼，也激发了我院学子的爱国主义精神。同时，也为我院今后组织大型活动积累了丰富的经验。
2.组建学生工作部，建立健全学生管理队伍，让学生工作全面、协调、可持续发展
为进一步深入学习实践科学发展观，加强和改进学生德育和管理工作，在杨波院长的亲自主抓下，学院对学生处、团委、学生公寓管理、学生就业等工作进行统筹安排和协调，整合资源，在此基础上组建了学生工作部，将之前分散管理改进为统一管理，进一步提高了管理成效。
学工部制定了各部门岗位职责，责任到人。目前，各项工作也开始初步开展。通过一个阶段的工作，原本各司其职的部门进一步统一了思想，对一些重点工作进行协调和统一规划，提高了工作效率，减少了相互间的推诿和扯皮，加强了团队意识和合作力量。如我院开展优良学风月活动，学院成立五人领导小组，由领导小组负责这次活动的安排、检查和总结，采取有利措施保障这次活动的顺利开展。党总支抓党员的先锋模范作用，团委抓学生干部的骨干作用发挥，学生处抓学生日常良好行为习惯的养成教育，通盘考虑、相互协调，活动结束后，全校组织评比，表彰优秀班级和优秀学生，处理违纪学生。优良学风月活动取得较好成效。
此外，在成立学工部的同时，各系学生的管理工作已提上日程，学院第一大系——经管系已经配备了主管学生工作的副主任，学院也在酝酿进一步加强各系学生工作队伍的力量，配备其他系负责学生工作的副主任或相关责任人，在各系建立学生会分会和团总支，进一步把学生德育和管理工作理顺。
3. 健全管理制度，严格日常管理，促进学风建设，服务学生成长
学工部结合学院实际，首先从完善制度入手，使日常管理有据可依。先后制订了一系列的文件，对院、系、班在学风建设和宿舍秩序管理中的职责和工作要求作了进一步的明确，并纳入相应层级常规考核指标，对落实情况进行认真考核评估。
实行检查通报制度，严格学生日常管理。对一年级学生，要求周一至周四集中进行晚自习学习，并加强管理，强化学生学习自觉性；对全院学生，进行每课考勤，每周汇总，每周通报，缺课严重的班级和个人及时教育，严肃处理；对学生晚归、不归和使用大功率电器等宿舍违规情况进行不定期地检查，并于次日通报到系、到班，情节严重者给予纪律处分。通过采取强有力的管理措施，有效地规范了学生行为，促进学风、校风的进一步好转。
为更好保障学生权益，有效避免纠纷，学院加强了对学生处分过程的管理，做到对学生处分严谨，程序规范。同时，实行定期学校与家长联系制度。这项工作对学生有约束，让家长更知情，有效地争取了家长共同做好学生教育管理工作。
实施大学生成长指导计划，重点对行为习惯差，纪律意识不强，学习积极性不够的学生，落实专人进行成长指导，定期对学生进行帮助教育，填写相应的教育指导记录，帮助学生不断进步，对学生健康成长起到了较大的推动作用。
4．加强班主任和辅导员队伍建设
是否拥有一支思想素质过硬、作风纪律谨严、有爱心、耐心、恒心的班主任和辅导员队伍，是能否开展好学生管理工作的关键。为此，我院十分注重加强班主任和辅导员队伍建设，发挥班主任和辅导员在学生管理工作中的一线作用。暑假期间，在学院组织教职工培训的基础上，学生处对班主任和辅导员进行了集中培训。通过系统开展培训，全面提高了班主任和辅导员素质、业务能力，搞好班级和学生公寓的教育管理，强化德育工作，推动学校整体工作。
2009年下半年，学生处还加强了对班主任的考核。根据《北京新园明职业学院班主任考核管理办法》的有关要求，班主任须每月考核一次，要对班主任工作进行全面的总结，安排部署下一步班主任工作，并将考核评分与班主任工资进行挂钩。对优秀班主任给予一定物质和精神奖励，对不合格的班主任进行谈话和必要的考核。此外，每周召开班主任和辅导员例会，提出问题，研究解决方法，这些举措，对提高班主任和辅导员的管理水平，起到一定的推动效果。
5.新生入学教育形成良好传统，校园文化丰富多彩
为了使学生从入学第一天起就受到正确的世界观、人生观、价值观教育，树立远大目标，明确人生规划，我院在开展“大学生与科学家面对面”活动的基础上，相继举行了“大师与我同在”、“为梦想而来，我在这里成长”等系列入学教育活动。2009年入学教育的主题为“新征程、新起点”，邀请了各方面的专家教授等为新生做生动讲座，从求知治学、心理健康、安全教育、就业蓝图等各个方面对学生进行教育和启迪，受到新生的普遍欢迎。
目前，我院已有各类校级学生社团13个，参加社团的同学超过200人，丰富多彩的社团活动为有不同需要的同学提供了广阔的锻炼发展空间，成为校园一道亮丽的风景线。每逢五四、一二•九、元旦、中秋等重要节日或一些纪念日，各社团在团委、学生会的指导下都会举办丰富多彩的文化活动。目前，团委正着力加强学院品牌社团的建设。学院在原有社团数量基础上，2009年有计划地成立了如话剧社、文物社等新型社团。培养新型社团的同时狠抓品牌社团。着力完善学生社团组织，充分发掘广大学生参与社团的兴趣，根据社团特点，进行分类指导，提高社团参与解决实际问题的能力，扩大社团工作影响力。
6.实训和就业工作开展较好
2009年全年，共有233人次参加了寒暑假实训，就业办与每位参加实训的同学签订了寒假实训安全倡议书，给实训同学的家长致信一封，并发放了实训鉴定表。
此外，就业办还为07级高职5个毕业班近300名毕业生统一印制了毕业生就业推荐表，辅导学生填写并进行了扫描存档。截止2010年寒假前，安排毕业班学生到用友软件伟库网、九天博鼎收藏有限公司、中国证劵监督管理委员会、北京世邦创易商业管理有限公司、北京医帆前程文化发展中心、财道（北京）管理咨询有限公司、安信证劵、教育部下属单位北京华教佳园物业管理有限公司等十几家企、市业单位进行招聘面试，部分学生被录用，进入学院2010年3月的顶岗实习及寒假实训。我院实训和就业工作得到较好开展。
（四）完善后勤保障，服务育人的理念进一步深化
1．抓好食堂等经营单位人员思想教育，提高其服务意识
我院办学多年来一直非常重视食堂的安全和卫生，在办公会议上也多次强调，食品安全和卫生是学院安全卫生工作的重中之重，做好食堂的安全卫生工作，是确保学院教学和各项工作正常运行的基石。
综合处严格按照北京市教委和海淀区卫生局的要求落实相关措施，要求食堂工作人员必须证件齐全，按照国家食品安全卫生标准，规范进货渠道，明码标价饭菜价格，并与食堂或各档口的责任人逐级签订卫生安全责任书。综合处每周召开专门会议，对食堂从业人员进行培训，组织他们学习卫生管理条例和规章制度，提高卫生观念、整体素质和道德标准，对食品卫生、消毒等方面提出详细要求，严防食物成为各种疾病感染源。
通过学院的严格管理和教育，食堂等经营单位人员的服务意识得以不断提高。
2．积极应对甲型H1N1流感和流行性疾病的防控工作
当世界性甲型H1N1流感等传染性疾病袭击我国以后，学院及时组织全院师生员工进行全面检查，专门成立了“传染病预防控制工作领导小组”，制定了《北京新圆明职业学院突发传染病应急预案》，做到对各类传染性疾病“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。与此同时邀请海淀区疾病预防控制中心王路副主任医师为全院师生做了题为“防治艾滋病和甲型H1N1流感知识”的讲座。
我院通过校园广播（每天中午、晚上两次）、橱窗栏、校园网等宣传媒介向全院师生宣传预防甲型H1N1流感、结核病等传染病知识。组织全院师生员工观看了预防结核病知识的动画片，要求每个人填写了《结核病防治知识知晓率调查问卷》。与此同时，学院保卫处在学院南北大门实行24小时值班，严格掌握外来人员进入校园情况，外来人员和车辆实行登记制度。夜晚派专人在校园内巡视检查，保证学校的绝对安全。因此，在2009年中，我院在积极应对甲型H1N1流感和流行性疾病方面也取得了一定成效，积累了丰富的实践经验。
3.做好服务保障，节约型校园建设初见成效
学院总务后勤人员牢固树立“服务育人”的理念，保障了校园的水电管理、保洁工管理、物品供应、校园的各种维修等以及校园绿化、美化、亮化工作。
本着节约型原则，维修人员修旧利废，自己施工，尽量节约基建费。主要施工项目有：操场跑道维修；北院地面铺地砖；铺设大楼电缆。利用拆下来的广告铁板维修门窗等，把更换下来的水嘴、阀门拆卸组装，重新使用，千方百计为学校节省开支，节约型校园建设初见成效。
（五）安全稳定工作得到进一步改进
2008年，我院得到市教委校园科技安防引导性项目资助50万元，在此基础上，学院又投入一部分资金用于科技安防项目建设。2009年11月，我院科技安防项目得以验收通过，目前，校园安防已基本实现全校范围的覆盖，校园安全得到有力保障。
结合学校实际，我院保卫处对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。同时，开展形式多样的安全教育工作，努力提高自我防范意识。我院把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学院保卫处与各部门，班主任和学生签订2009年安全责任书。保卫处定期出墙报、黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。进一步加强安全的教育工作。学院2009年未出现一起大的安全稳定事故。
（六）其他工作
1.依法办学、诚信招生
2009年，市教委给我院下达招生计划为700人，其中北京420人，外省280人。我院实际录取901人，发放通知书901人，实际报到554人。录取报到率为61.5%，计划完成率79.1%。尽管学院的招生指标较少，招生竞争激烈，但我们一直坚持依法办学、阳光招生，坚决贯彻上级领导部门招生精神，从未私自组织生源和违规招生，学院依法办学、诚信招生的做法也得到了上级领导的肯定。
2.不断充实师资力量，教职工考核进一步完善
2009年，根据学院各阶段的发展要求，在杨波院长的亲自指导下，人事处拟定了招聘计划、经审批合格后，发布招聘信息，组织应聘人员考核（面试、笔试、试讲等），逐级进行筛选后，招聘应届毕业生及其他人员共20人，并为其办理入职、协议的签订等工作，落实进京指标手续相关事宜。
目前，学院各项考核制度趋于完善，教职工考核得到较好的制度保障。
3.规范办公流程，行政部门服务意识进一步加强
2009年，学院办公室进一步规范办公程序，承办各类文件，及时登记、上报、下传，没有漏失，贻误。一年来，撰写并印发办公会议纪要37份、院长办公会议纪要3份，印发院办公室红头文件31份；共向院领导上报各类文件2062余件；1426份文件已存档；接收市教委等上级单位文件156余件；向市教委等上级单位报送文件20余件。
院办还完成了2008年的档案整编工作和2008年的档案著录工作。共整编08年档案37册，编目近2000份文件目录，08年档案全部著录进入系统，便于今后各处室调阅使用。09年档案著录1579份文件。一年来，院领导及各处室共计调阅档案200多份，调阅71人次。由于档案整编工作做得细，在调阅工作上未出现任何差错，能及时的将各处室需要的文件调出；
学院网络办成立后，结合校园网出现故障问题，购买飞鱼星5200路由器，结合现有网络设备，通过重新划分网段，制定安全策略。严格上网管理，上网ＩＰ与机器MAC地址绑定，认真研究学习网管新技术，改进技术管理手段。使用360杀毒、360安全卫士系列免费网络安全工具对办公电脑进行维护。 以上措施虽然给网络管理带来了难度，但却给网络安全提供了强有力的保证。
学院宣传部充分发挥舆论的正面引导作用，对校园网、宣传栏、广播太等工作进行统筹协调安排，做到活动开展，宣传先行；活动结束，报道上网。目前，宣传部在报道方面，基本上做到了当天新闻当天上网，重要新闻上网时间不超过24小时。学院行政工作的服务意识进一步加强，服务能力得到提升。
4.学院征地和未来规划取得关键性的进展
我院高职成立后，根据北京市政府和市教委的批文，学院要在高职成立两年内完成自有校园的征地工作。2009年以来，学院积极开展征地工作，为此克服了重重困难，目前已经获得的批文有：2009年3月10日,北京市海淀区发改委《关于北京新圆明职业学院建设项目节能评估的请示》（海发改文［2009］125号）；2009年3月12日,北京市海淀区发改委《关于申请北京新圆明职业学院建设项目核准的请示》（海发改文［2009］126号）；2009年4月3日,北京市教育委员会《北京市教育委员会关于北京新圆明职业学院办学规模的批复》（京教函［2009］160号）；2009年4月15日,北京市环境保护局《北京市环境保护局关于北京新圆明职业学院建设项目环境影响报告表的批复》（京环审［2009］424号）；2009年4月16日,北京市发展和改革委员会《关于北京新圆明职业学院建设项目节能专篇审查意见》（京发改能评［2009］59号）；2009年5月8日,北京市发展和改革委员会《关于北京新圆明职业学院建设项目建设地点征求意见函》（（2009）京发改投资（社会）地点函第248号）；2009年10月29日, 北京市规划委员会《北京市规划委员会关于北京新圆明职业学院的规划意见》（市规函［2009］1822号）；2009年11月4日,北京市发展和改革委员会《关于北京新圆明职业学院建设项目用地预审告知单》（（2009）京发改投资（社会）预审单第470号）；2009年12月3日，北京市国土资源局海淀分局《关于北京新圆明职业学院建设项目用地预审意见》（京国土海预［2009］89号）。截至现在，学院所有征地手续基本办理完毕，只待资金到位后完成征地工作。
此外，学院为未来获得更大发展，对目前校园租地面积进行了扩充，为今后实现办学目标打下了关键性的基础。
二、存在的主要问题
2009年，我院的思想政治教育工作、教学工作、学生管理工作、后勤保障工作以及组织大型活动和应对突发状况方面都取得了较大的成效，但我们也看到，问题依然存在，具体为：
（一）对照2009年工作要点，还有一些工作没有开展和落实
一年过去了，一些部门开展工作较好，基本完成了工作要点提出的任务，但还有一些部门，由于主客观原因没有完成任务，分别是：
1.在教师自编教材方面还存在较大不足，没有进行校内精品课程和其它教改项目的立项工作，争取2009年度有1门教材入选北京市精品教材的计划没有实现。
2. 校外实训基地和“双师型”队伍建设工作尚没有开展，2009年提出的建立6个校外实训基地的任务没有完成。每学期每个专业至少聘任1名企业专业人才或能工巧匠到学院担任兼职教师，学院每学期每个专业至少派1名教师到相关企业顶岗实践不少于一个的目标没有实现。
3. 在校内启动各专业的专业带头人、优秀青年骨干教师的选拔培养活动没有开展。本年度内争取有2—3名教师成为北京市级优秀青年骨干教师，有一个教师团队成为北京市优秀创新团队的目标没有实现。
4.学生上课积极性较低、学习氛围不是特别浓郁，到课率不太高，每班平均到课率要求不低于95%的目标没有实现。
5. “一年改变人生”的短期职业培训和与国外有关教育机构合作办学的目标没有实现。
6.毕业生跟踪调查制度尚未建立，大学生先进事迹巡回报告活动没有有效开展，每学期聘请1—2名优秀毕业生回校为在校生做报告的工作没有完成。
7.工会职能没有得到发挥，工会工作开展力度不够。
（二）思想认识、责任意识有待进一步提高
我院办学多年来之所以能够得到上级领导的支持和社会各界的广泛肯定，同我院教职员工爱岗敬业、勇于付出的积极努力是分不开的。我们看到，绝大多数教职工都有较高的思想觉悟和责任意识，工作兢兢业业。但是，我们也看到，一些人身上仍存在思想认识高度上不去、责任意识不强、干工作推诿、扯皮等现象。这些不良的现象，需要我们在今后工作中不断改进。
（三）招生宣传力度小，报到率较低
作为民办普通高校，招生是学院的生命线。面对当前生源减少、招生竞争激烈的形势，我院宣传方式趋于传统、力度小。招生方法不多，致使报到率较低，在一定程度上影响了学院的发展。
（四）现代化教学手段的应用和提高教学水平问题
当前，我院教学秩序稳定，教学工作有了较大提高。但一些现代化的教学手段应用不够，教师上课还停留在传统的教学模式上，教学水平还在较低层次徘徊，因此，加强现代化教学设施的投入，制定切实可行的教学监控制度势在必行。
（五）后勤服务进一步科学化、现代化、人性化问题
目前，我院后勤服务工作总体较好，但在设施的先进性方面还存在一定不足，如食堂的打卡制，学生就餐管理，开水供应、用电限制、生活设施服务等方面还有待于进一步科学化、现代化、人性化。
三、今后工作的几点思路
（一）进一步分析原因，出台招生和就业相关措施
在招生方面，2009年完不成高职招生计划的原因主要有，学校举办高职教育的时间尚短，在社会上和学生及家长心里缺乏足够的影响力；学校的办学条件还不完备；缺乏有效的招生方法和手段，使报我院第一志愿的学生人数过少；专业设置上，我有人有缺乏竞争力等。
在解决学院发展问题方面，除了进一步向上级有关部门积极争取招生指标外，对学院已有招生指标，要教育和动员全校师生员工一心一意谋发展，通过召开座谈会、访谈等各种手段，广泛征求教职工、学生的意见。举行了“我为学校科学发展献一策”的活动，在总结师生意见的基础上，提出要做好以下几点工作：加大学校宣传力度，深入到部分高中学校召开咨询会，面对面与高中毕业生交流；加强与各地招办的联系，争取他们的支持；调整专业方向，避免和国办高职院校相同专业发生对撞，办人无我有的专业和专业方向。
在就业方面，针对当前学生职涯规划不清晰，学生就业难等各种问题，除了要深入开展社会实践、加强学生的实习、实训，引导学生走出校园，开拓视野，了解社会，了解国情之外，还要在教学计划中纳入职业规划和就业指导课程，帮助学生树立正确的择业观念，为学生提供各项就业服务。引导学生在现实中认识理论，用理论去指导实践，在提高学生思想认识的同时提高为社会服务的本领。
（二）建立适应高职要求的教学模式
学院要坚持把开展学习实践科学发展观活动与解决影响和制约学院科学发展和内涵建设的突出问题结合起来。按照高职教育要求，要突出教学工作的中心地位，改变传统教育观念。
1.进一步转变思想观念和人才培养模式。
学院以科学发展观为指导，遵循高职教育基本规律，因此要坚持“以学生为本”，大力推行校企合作、工学结合、半工半读的人才培养模式。
2.努力形成自身的特色专业群和精品课程建设。
当前，信息化时代已经来临，计算机技能正逐渐成为人们工作和生活中不可或缺的组成部分。随着网络店铺、网络技术的崛起，传统的商业和生活模式也正在经受巨大的冲击。我们可以看到：今后社会发展的趋势正从实体化向网络化转变。考虑到这一点，我院适时提出，结合自己的优势，和北京网信网络科技有限公司合作建成“网信车间”。今后，网信车间将根据我院专业特点，开设有专业特色的频道，如：计算机应用专业对应IT频道，旅游英语专业对应旅游频道，国际贸易对应商务频道等等。我院的教师同时又是网信车间各频道负责人，我院学生同时是网信车间的顶岗职工。这样，真正实现教师的“双师型”和学生的半工半读，形成学院自己的办学特色和优势。
3.加快建设系一级教学和管理机构。
目前，我院系部建设已初步成形。今后，我们要每年继续引进10-20名左右具有硕士、博士学位的毕业生充实专任教师队伍，基本上达到公共课全部为本院专任教师，各专业的技能基础课有自己的专任教师。继续按照自评自用的原则评聘教师职务，以调动教师的积极性。尽最大努力引进具有教授、副教授职务的教师，解决系主任、学科带头人、专业负责人等骨干教师的配备，将系级教学管理职能落到实处。
4.加强校内外实训基地建设和教学投入
今后，学院将争取已开设的其他专业都建有有校内实训室，力争每个专业都有若干个相对固定的校外实训基地。千方百计自筹资金保证教学经费到位，加大对图书、教学仪器设备、现代教育教学技术等方面的投入。积极争取国家政策的扶持，引导性资助项目的支持和招生计划的支持。
（三）做好后勤保障，确保校园安全稳定
学院今后发展还应和做好各项后勤保障，确保校园安全稳定紧密结合起来。要以高度负责的政治责任感，全面落实安全稳定工作。
学院要积极创造条件，加大后勤保障的投入力度。目前，学院800名新生搬进新公寓楼，居住条件得到改善。接下来，要加快为每个学生宿舍配备电视、宽带网和电话，进一步改善师生居住和生活条件，进一步提高食堂的服务质量，做好对全体师生的服务工作。
回顾2009年，成绩是主要的，但存在的问题我们也将高度重视。在2010年，我院将继续深入学习实践科学发展观，力求认清国际、国内和学院的发展形势，学习贯彻上级部门文件精神，在北京市政府和市委教育工委、市教委等上级部门的领导下，利用民办高校灵活的办学机制这一优势，充分发挥教师的主动性积极性，团结一致，克服困难，着力从学院实际出发，总结经验，明确目标，将我院的各项工作继续向前推进！
|
| |
|
 |
|
|
