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| 中国职业教育上升通道遇“瓶颈” 外国大学觊觎 |
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2009-08-20 |
源自于：中国新闻网 |
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中新网8月20日电 最新出版的《中国人大》杂志刊登该刊记者张维炜的文章《职业教育,亟待打通“上升通道”》指出，在国内“上升空间”严重受限的职业教育毕业生群体，如今正成为越来越多的外国大学所觊觎的“肥肉”。
文章称，如何促进职业教育的可持续发展、打通职业教育的上升通道，正在成为一道不容回避的重要课题。尤其是在当前应对国际金融危机的严峻形势下，打通职业教育的“上升空间”本可以为中国扩大内需作出贡献，然而现实情况却并非如此。随着一批一批的职业院校毕业生到海外去“升本”、“升硕”，大量的求学资金正去拉动他国的“内需”。
文章指出，目前，为了能保持就业竞争力、获得更广阔的发展空间，继续学习、深造，“再向上走一步”，使自己具备更高的知识层次和创造能力，是广大职业院校毕业生们的迫切愿望。然而在现实中，职业院校学生的上升途径却十分狭窄。按照2006年3月教育部发出的通知规定，高职院校招收中职学校毕业生的比例只有5%，由于职业教育和普通教育的沟通不畅，高等职业院校“专升本”的比例目前也只有5%左右。
文章说，上升途中的政策“玻璃门”逼得职业院校毕业生不得不寻求其他继续求学的途径。英国、澳大利亚、加拿大、法国、美国、荷兰等国家的一些大学看到了中国“中升专”、“专升本”这块教育市场上的商机，对此虎视眈眈，尤其金融危机的爆发，让海外院校经费“大缩水”，为录取到更多的国际学生以开拓财源，海外各大院校出台了各种新政策，对于中国职业院校学生更是纷纷敞开招生大门，甚至为中国职业院校毕业生量身定做了一些优惠入学项目。
据一些留学中介提供的信息，国内二、三年制大专生到英国、爱尔兰、荷兰的一些大学可以方便地续读本科，拿到全世界认可的本科学位。对于中职毕业生，许多国家也给出了较为宽松的留学政策。只要通过语言关，美国的社区学院(相当于中国大专性质，2 年制)一般会接受中职学生。在加拿大，只要中国的中职毕业生通过就读当地的公立学院以及极个别的大学来补完加拿大高中毕业所需的课程，就可以申请加拿大的大学。
“这种情况应该引起我们的警惕。”有专家提出，海外院校对我国职业教育毕业生生源的抢占，一方面会使民间大量求学资金流向国外，拉动了外国的“内需”；另一方面，由于远离了中国传统文化的影响，这些学生的思维方式、人生观、价值观会受到国外的影响，必然会对留学国产生一种亲缘性，同时也会使中国陷入产业型、技能型人才大量流失的危机之中。“因此，无论是从‘财’还是‘才’的角度，中国都亟须打通职业教育的上升路径。”
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