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| 济南：高三学生解决世界交通难题 |
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2006-05-15 作者：何勇 |
源自于：人民网 |
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人民网济南5月15日电 记者何勇报道：“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”。然而对全国近6500万色障者来说，由于不能区别颜色，过马路却不那么方便。这一世界难题被山东师范大学附中高三学生潘立群破解只需改变电路在红灯中加“X”图形，在黄灯中加“-”图形，绿灯保持不变，即可方便色障者识别信号灯。4月24日，这一成果在丹麦首都哥本哈根举行的国际中学生创新成果展评上获得最高奖——“最佳国际优秀项目奖”。或此奖项的一共3名选手。
一次偶然的机会中，潘立群了解到全国有色障者近6500万，他们过马路很难识别交通信号灯，甚至不能考取驾照，终身不能驾车。潘立群的脑海中闪出一个想法：能否发明一种色障者也可识别的交通信号灯？报名参加学校的“科技创新大赛”时，这一想法得到老师的认可和支持。2005年9月，刚升入高三的潘立群利用业余时间着手研究。他利用色障者只是无法辨别颜色，但光感和图形识别能力与常人一样的特点，利用光的闪烁和图形来方便色障者，于今年3月发明了这种交通道路信号灯。他通过改变电路，在红灯中加“X”图形，在黄灯中加“-”图形，绿灯保持不变。红灯亮时“X”同时闪烁表示禁行，黄灯亮时“-”同时闪烁表示等待，绿灯不变表示通行。这样色障者也能看到“红绿灯”，又不用改变相关标准，而且这一方案不需增加成本。
济南市公安交通科学研究所在鉴定中认为，“该发明专利，对满足色觉障碍人群正常识别交通信号灯（红黄绿）提供了一种有效的方法。对于预防和减少因红黄绿不能识别而导致的交通事故的发生，有积极意义。”
有关专家认为，该发明虽然没有太多的技术含量，但这种崭新的设计思路却实实在在的能解决色觉障碍者的困难。
儿子的发明申请了专利，获得了国际中学生创新比赛的最高奖，父亲潘波却没有太多喜悦，因为儿子目前的成绩考不上大学，他有的只是——
一个家长的酸楚和无奈
5月12日，淅淅沥沥的小雨中，在山东师范大学附中，记者见到了潘立群的父亲潘波。非但没有喜悦，令记者意外的是，潘波说，孩子从国外拿了大奖回来，我心里只有两个字——酸楚。
“上当了！如果以前知道，高三参加‘科技创新大赛’获奖不能保送上大学的话，我说什么也不让孩子参加。”潘波百味交加，“孩子很善良，也爱动脑子，专家说他的发明能造福数千万色觉障碍者，我对孩子说，儿子，你可以造福社会，但你却无法了结爷爷奶奶、父母让你上大学的心愿。”
“搞实验，肯定耗费时间。有这个想法后，一直惦记着，上课时很容易走神，不小心半节课就耗费在琢磨信号 灯上了。” 潘立群说，“入学时成绩还可以，现在差的太远。最近一次摸底，只考了430分。还有20天就高考了，照现在的成绩，顶好能上个专科，超长发挥也许能上普通本科。”
潘立群的指导教师山东师范大学硕士生导师刘玉修介绍，学校每年都有科技创新大赛，如果高二，在山东省青少年科技创新大赛中获一等奖，就能保送，每年都有这样的保送生。但保送生一般在春节前后就办完了，潘立群这个发明是在2005年10月申请的发明专利，但在山东省获青少年科技创新大赛一等奖是今年4月，随后又参加了国际中学生的比赛，错过了保送时间。这个发明如果在高二获得，潘立群可以保送到一类名牌大学。进入大学，潘立群将是个很不错的苗子，但按照现在的成绩，他很难上大学。
和同龄孩子比，潘立群显得格外成熟，格外有想法。交谈中，谈到课外科研对学习的影响，他忽然问道：“如果你面临着上哈佛和发明电灯泡的选择，你选什么？”没等记者回答，“我会选择发明电灯泡。”他说，“虽然耗费些时间，我觉得很值。我的这个发明不是说获了奖，就搁置在那里，它对庞大的色觉人群会有贡献。不过，我现在最大愿望就是考上大学。”
“不过即便考不上，我也不认为，我比那些考上北大、清华的同学差多少。” 不服输的潘立群补充道。现在的分数确实不高，在班里60名学生中考45名，也许20天后，他的分数也不会太高。难道，他真的会落榜吗？
责任编辑：姚晓晨 |
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