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| 中等职业教育成为中国教育发展的又一战略重点 |
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2005-05-09 作者：吕诺、张敏 |
源自于：新华网 |
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教育部部长周济在江西新余市召开的全国民办中等职业教育工作经验交流会上明确表示，在对国家经济社会发展全局和教育工作所面临的形势进行深入分析的基础上，教育部提出把中等职业教育的发展作为国家当前教育发展的战略重点之一。
周济说，加强农村教育特别是农村义务教育、推进高水平大学和重点学科建设，是前一时期我国教育的两大战略重点。下一阶段的教育改革与发展的战略重点将是三足鼎立的格局：一是继续加强农村教育特别是农村义务教育，二是推进高水平大学和重点学科建设，三是加快中等职业教育发展。
教育部部长周济说，职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分。各国经济社会发展经验和我国的现代化建设实践表明，职业教育是工业化和生产服务社会化、现代化的重要支柱，在各类教育事业中，职业教育与经济社会发展的联系最直接、最紧密。要想在新世纪头２０年集中力量全面建设惠及十几亿人口的小康社会，加快社会主义现代化建设进程，必须培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能人才，职业教育在这方面发挥着不可替代的重要作用。
因此，教育部门必须把职业教育特别是中等职业教育的发展放到十分重要的战略地位，作为当前和今后一个时期教育发展的战略重点。这是走新型工业化道路、转变经济增长方式的必然选择，也是统筹城乡发展，从根本上解决"三农"问题的重要途径；更是构建社会主义和谐社会的基础性工程。
记者从会上了解到，我国现有的工人队伍中，技术工人仅占总数的一半；在技术工人中，初级工占了三分之二。发达地区前一阶段出现的民工荒，实质上是技工荒。技能型人才的紧缺，已经成为我国经济结构调整和实现经济增长方式转变的制约瓶颈。目前全国已有１.４亿农民进城务工，还有１.５亿农民需要转移，他们迫切需要接受职业教育与培训。职业教育在反哺农业，支持农村的进程中,将发挥具有决定性意义的关键作用。另外，通过大力发展中等职业教育，可以扩大高中阶段教育的招生规模，优化教育结构，实现基础教育与职业教育的协调发展，进而实现基本普及高中阶段教育的目标。 |
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