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| 我院新一轮专家听课工作圆满结束 |
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2009-12-09 作者：陈海霞 |
源自于：宣传部 |
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我院自成立以来，坚持以教学工作为中心，视教育教学质量为生命线，取得了良好的办学成效。学院校风正，学风正，教师爱岗敬业，学生奋发进取，营造出和谐的校园文化氛围。自2007年高职成立以来，学院为适应高职培养目标，进一步提高教学力，改进教学评价制度，每学期都举行高职专家听课工作，至今已举行五轮。杨波院长高度重视此项工作，在每周举行的办公例会上都亲自进行部署和安排。仅本学期就16次强调：建立和完善听课制度，把课堂教学与课程建设结合起来，进行定期检查、评价、反馈和指导，既有利于深入课堂了解教学状况，又能及时发现和解决教学中存在的问题，有利于学院教育教学工作的不断发展。
2009年12月7日，我院举行了新一轮专家听课工作。为进一步做好刚开始工作的教师和成熟教师的衔接，提升我院师资队伍整体教学能力，接此次听课选取的对象都是我院青年教师，他们中绝大部分是今年刚刚毕业的硕士、博士生。上午，五位高职教育专家轮流听取了我院20位青年教师的讲课。下午，专家和全体教师举行了座谈会。座谈会上，专家们指出，我院教师责任心强，教师队伍中优良的作风在青年教师已得到初步传承。反映在授课上，表现为青年教师备课认真，进行教学工作比较努力，讲课水平和业务能力比较强。同时，专家还就进一步提高青年教师的授课水平进行了探讨。考虑到许多青年教师的实际，专家建议他们进一步研究教学方法，根据不同的对象选用合适的案例，采用良好的教学形式，在具体的教学中积累更丰富的经验，为学校培养更多的应用性人才。在融洽和谐的气氛中，专家就教学工作中的个别细节，给各位老师提出了不少建设性、指导性意见。
我院教师表示，通过和专家的座谈，自己对具体的教学工作有了更深的体会。同时，老师们希望：在专家听课之后，能够再次举行学校优秀教师教学观摩课，通过这样一种示范性教学活动，为青年教师提高授课水平提供直观的学习机会，丰富他们的课堂教学效果，搞好传、帮、带工作，进一步提高我院教育教学水平，加强师资队伍建设。
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