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| 胡启恒院士寄语（图） |
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2003-02-18 |
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胡启恒院士寄语我院学生：
“我是搞自动控制技术和模式识别的，我们曾经为一位女工研究假肢，做了一、二年，做得很好，可以用生物电控制假肢，这个女工的大脑可以控制假肢，可以用假肢拿东西、处理日常一些事务。60年代末，我们帮邮局识别信封，可以说我们是国内模式识别的先驱，那时候中央一位老同志说了，搞什么自动化，中国那么多人都去干什么？于是，我们的研究成果就被压起来了，一压十年。八十年代初，邮政部门引进国外自动分拣机，但国外机器识别我们的信封效果不太好，他们又把我们的成果拿出来，用我们的算法，用外国人的机械，效果特别好。” “我的学习方法是：一，对所学内容感兴趣。我始终认为我学的东西都很有意思。二，集中精力。特别是上课，我总是把所有的注意力都放在听老师讲课上了，我认为老师讲的内容我全部都理解了。三，做好你现在应该做的事情。不要老是幻想未来，忽略现在，悔恨过去。” “什么叫教育？老师教的东西，学生全都忘记了，但那些东西的精神实质还留在学生身上，这就叫教育。留在我身上的是逻辑思维，思想方法，人生态度。平面几何是最好的思想体操，你听课时思想积极活跃地跟上老师，你的思维就受到了锻炼，逻辑思维就留在了你身上，你就会有一个很清晰的思路，你科学的思维和判断就会让你比别人更快地找到事物发展变化的决定因素。” “要注重培养自己判断和解决问题的能力，要注重培养能力。” “我们的整个社会缺乏把科技迅速变成生产力的机制。长期的计划经济把科技、工业等部门变成了一根根互相缺乏关联的柱子。科技这根柱子上出成果了，但我们的工业不能把它给生产出来。象这样被扔掉的成果很多，现在好一些，比如一些研究所办企业，形成科研、生产、销售一条龙，这种机制就很好。” “我父亲去世早，母亲一个人将我们兄妹几个带大，我是在单亲家庭长大的。这个家庭很单纯，不复杂，我生长得自由自在。母亲喜欢科学，看很多书。我从小就爱学习，相信科学，崇尚自由思想，懂得自强，很小就知道没什么可以依赖的，没有可以不靠实实在在的努力就可以得到的东西。” “我的观念和许多人不同，我没有累赘，对孩子，只要他身体好，别学坏，其它一律不管。我那儿子还说了，不管得好，说你们那样干事业，已经做出人生的榜样了。连儿子女朋友的妈妈都非常喜欢我儿子，说我儿子一到她家，什么都会干。我从来没有遭遇过性别歧视，我们那个年代是男女都一样，我直到现在也没有看到哪一项科研成果能够证明女人的智商比男人低。我从来不示弱，女人比男人差的观念我从来没有。我觉得这样很好，女人要自尊、自爱、自强，自强是自尊自爱的本钱，女人最根本的就是自强。” “为社会服务和为个人谋求出路是一致的。” “现在学生不让排名次，我觉得不好，竞争是人的天性，都是好孩子，不要刺激他们，很平淡，缺乏挑战性，这样培养出来的孩子太娇气，没有承受力，一遇到挫折就跳楼自杀了。我上学时，我考得比别人好，我就会很骄傲！自我感觉很好，很满足，就会更加积极上进。” “民办教育很有前途。”
胡启恒院士为我院题词：
“诚信为本，勤奋务实。” |
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