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学而不思则罔

2003-01-28 作者:计002班 倪媛

源自于:2002年1月15日《光明日报》

  两千多年前伟大的教育学家孔子曾说过:“学而不思则罔。”意思是说一个人的学习倘若只死记硬背而不加思考,那就将毫无收获,也不会有所创新,有所发现。
  一个人从接受知识到运用知识的过程实际上就是识记到思考的过程,识记是基础,思考是不断深化创新的过程。正如一个人吃饭要细嚼慢咽,如不加咀嚼,囫囵吞枣,就会消化不良。
  学与思的结合是掌握知识的必经之路,也是一切科学道路上有所发现有所创新的必由之路。“机会偏爱于有准备的头脑。”1928年英国医生弗莱明从事对葡萄球菌的研究,工作进行了几年仍一无所获,一天弗莱明在实验室中看到一个培养皿长出了一团绿色霉毛,显然这是某种霉菌落进去造成的,他很懊丧,正想把它扔掉,突然产生一个念头,把它拿到显微镜下一看,他大吃一惊,霉斑附近球菌死了!这不正是他梦寐以求的葡萄球菌的克星吗?最后终于研制成高效抗菌霉“青霉素”。有人评论说青霉素的发现是偶然和幸运,然而如果没有弗莱明常年苦心寻觅思考,今天会有青霉素吗?正如华罗庚所说的:“科学的灵感决不是坐等可以等来的,如果科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那种‘偶然的机遇’只给那些学有所养的人,给那些善于思考的人,那些具有锲而不舍精神的人,而决不是懒汉。”牛顿“万有引力”的发现,象弗莱明发明青霉素一样证明了这一点。
  改革开放,新事物层出不穷,不仅需要大胆学习与效仿,更需要有思考,具有辨别能力创新意识的头脑。学习国外先进技术经验和思想,要取其精华,去其糟粕,并结合我们的实际加以引进与创新。决不能照抄照搬“一刀切”。改革道路上我们需锐意改革的闯将,更需有敏锐头脑的猛士。
  今天是知识爆炸的时代,人与人之间竞争无不是知识的竞争浩瀚知识海洋,知识的来源靠死记硬背是不可能的,“学而不思则罔”,这就需要我们带着思考去学习,通过学习来掌握知识,通过思考来认识问题、发现解决问题的规律和办法,在思考中提出自己的独到发现。
 
 
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